En México la regulación educativa que atiende a la primera infancia no está en línea con los parámetros internacionales, alertaron especialistas.
En el marco del Seminario Internacional de Primera Infancia, se destacó la importancia de atender intersectorialmente a niños y niñas de 0 a 6 años.
“Ésta poca claridad sobre lo que entendemos como educación inicial o educación y cuidado temprano hay una discusión es incluso teórica sobre cómo denominarla pero si no logramos tener claro ese primer punto, el pensar en normas que establezcan obligaciones para el Estado por supuesto mecanismos de medición y observación de los programas y políticas que se deriven de esas normas evidentemente tenemos un problema”, Sergio Cárdenas, Investigador del CIDE.
La ley general de educación actual, no cumple con los parámetros indispensables para que esta población infantil alcance su desarrollo pleno.
“En México necesitamos una política integral de la primera infancia, dentro de la…
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